ADHS: Neue Ansätze in Diagnostik und Therapie

Author:

Petermann Ulrike1,Petermann Franz1

Affiliation:

1. Zentrum für Klinische Psychologie und Rehabilitation der Universität Bremen

Abstract

Zusammenfassung. Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) gehört zu den besonders häufigen psychischen Störungen des Kindes- und Jugendalters. Traditionelle Ansätze der Diagnostik und Behandlung weisen erhebliche Defizite auf, wodurch vielfältige Forschungsaktivitäten begründet sind. Die Bedeutung von kognitiven (neuropsychologischen) Aspekten der ADHS wurde jahrelang kritisch diskutiert. Mittlerweile liegen jedoch überzeugende Argumente dafür vor, diese Sichtweise im Rahmen der Diagnostik und Therapie stärker zu berücksichtigen. Vor allem kommt der Erfassung der Exekutivfunktionen eine größere Bedeutung zu. Neue Ansätze in diesem Bereich werden diskutiert.

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

Psychiatry and Mental health,Developmental and Educational Psychology,Pediatrics, Perinatology, and Child Health

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1. Kindheit und Entwicklung – 30 Jahre;Kindheit und Entwicklung;2021-01

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