Wirksamkeitsstudien zu Frühen Hilfen in Deutschland

Author:

Taubner Svenja1,Munder Thomas2,Unger Agnieszka2,Wolter Silke3

Affiliation:

1. Universität Klagenfurt

2. Universität Kassel

3. International Psychoanalytic University Berlin

Abstract

Frühe Hilfen richten sich primär und sekundär präventiv an Eltern mit kleinen Kindern (pränatal bis drei Jahre) und sollen die Beziehungs- und Erziehungskompetenz verbessern, um Kindern gute Entwicklungen zu ermöglichen sowie Kindesmisshandlung und Vernachlässigung zu verhindern. Im Rahmen eines narrativen Review wurden sechs Datenbanken für den Zeitraum zwischen 2003 und 2013 zu Studien zur Programmwirksamkeit Früher Hilfen in Deutschland durchsucht. Die Einschlusskriterien erfüllten 8 Studien, deren Forschungsdesigns, Studiendurchführung und Programmeffekte zusammengefasst wurden. Die Studienqualität wird als heterogen eingeschätzt; besonderer Verbesserungsbedarf wird hinsichtlich der Adhärenzprüfung, der Randomisierung der Teilnehmerinnen und der Kontrolle von Allegiance-Effekten diskutiert.

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

Psychiatry and Mental health,Developmental and Educational Psychology,Pediatrics, Perinatology and Child Health

Reference50 articles.

1. Last und Kraft beschädigter Eltern – Wie Flüchtlingskinder im Exil gesund wachsen können

2. *Bovenschen, I. Zimmermann, J. Pillhofer , M. Gabler , S. A. Kuenster, A.K. Ziegenhain, U. Spangler , G. & Fegert, J. (2013, April). Attachment-based video intervention for mother-infant-dyads at risk: effects on maternal sensitivity, infant attachment and socially indiscriminate attachment behavior. Poster presented at the 70th Anniversary Meeting of the Society for Research in Child Development, Seattle (USA).

3. A review of mental health problems in fathers following the birth of a child

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