Wenn man sich schon in die Praxis begibt …

Author:

Lauth Gerhard W.1,Schlottke Peter F.2

Affiliation:

1. Humanwissenschaftliche Fakultät der Universität zu Köln

2. Institut für Medizinische Psychologie der Universität Tübingen

Abstract

Zusammenfassung. Dreisörner (2006) vergleicht zwei Behandlungsmaßnahmen (THOP von Döpfner et al., 1998 ; Aufmerksamkeitstraining nach Lauth & Schlottke, 2002 ) für hyperkinetische Kinder unter Praxisbedingungen. Es soll herausgefunden werden, ob die Programme unter suboptimalen Bedingungen wirksam sind. Dieser Versuch schlägt aus mehreren Gründen fehl. Die Behandlung wird beim Aufmerksamkeitstraining nicht den verbindlichen Vorgaben des Programms entsprechend durchgeführt, eine Zufallszuweisung zu beiden Versuchsbedingungen ist nicht gegeben, die Behandlungserfolge beim THOP sind durch massive Einflüsse einer Pharmakotherapie mitbedingt. Das Design genügt nicht den Ansprüchen an den Praxistest, den der Autor vornehmen will. Vorschläge für eine angemessenere Evaluation erfolgen.

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

Psychiatry and Mental health,Developmental and Educational Psychology,Pediatrics, Perinatology and Child Health

Reference17 articles.

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2. Effective psychosocial treatments of conduct-disordered children and adolescents: 29 years, 82 studies, and 5,272 kids

3. Empirically Supported Psychological Interventions: Controversies and Evidence

4. Toward large-scale implementation of empirically supported treatments for children: A review and observations by the Hawaii Empirical Basis to Services Task Force.

5. Döpfner, M. Lehmkuhl, G. (2005). Störungen der Aufmerksamkeit und Hyperaktivität. In P. F. Schlottke, R. K. Silbereisen, S. Schneider & G. W. Lauth (Hrsg.), Störungen im Kindes- und Jugendalter - Verhaltensauffälligkeiten (S. 609-647). Göttingen: Hogrefe .

Cited by 12 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung;Psychotherapie: Praxis;2021

2. Aufmerksamkeitsstörung;Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3;2019

3. Einzelfallstudien zu einem verhaltensorientierten Elterntraining bei ADHS;Kindheit und Entwicklung;2009-10

4. Kinderpsychiatrie und Klinische Kinderpsychologie im Dialog;Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie;2009-09

5. Das ADHS-Summercamp – Entwicklung und Evaluation eines multimodalen Programms;Kindheit und Entwicklung;2009-07

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