Systematischer Review zur Qualität der Kindertagespflege

Abstract

Zusammenfassung. Seit Inkrafttreten des Tagesbetreuungsausbaugesetzes (TAG) 2005 kommt der Kindertagespflege neben der Betreuung in Kindertageseinrichtungen eine gleichwertige Rolle mit eigenständigem Bildungs- und Erziehungsauftrag zu. Nationale und internationale Studien deuten an, dass die Prozessqualität, gemessen mit den Environmental Rating Scales, im mittleren Bereich liegt. Bislang ist nur wenig über Rahmenbedingungen bekannt, von denen die Prozessqualität abhängt. Der systematische Review analysiert deshalb den Zusammenhang von Qualität, Professionalisierung und Finanzierung. In der systematischen Literatursuche wurden 213 Quellen identifiziert. Davon berichten 16 Studien Zusammenhangsmaße zwischen der Prozessqualität in Kindertagespflege und Professionalisierungsaspekten. Daraus geht hervor, dass eine gute Prozessqualität in Kindertagespflege u.a. mit (1) verbesserten Finanzierungsstrukturen, (2) Möglichkeiten für Kooperation und Vernetzung, (3) einer professionellen Haltung und (4) Regulierungen und Lizenzierung einhergehen. Damit identifiziert der Review Ansatzpunkte für politisches Handeln zur Qualitätssteigerung der Kindertagespflege.