Stressverarbeitung und Lebensqualität bei funktioneller Harninkontinenz im Kindesalter

Abstract

Zusammenfassung. Viele Befunde sprechen dafür, dass Kinder und Jugendliche mit einer funktionellen Harninkontinenz durch ihre Erkrankung stark belastet sein können. Da die Stressverarbeitungskompetenzen eine moderierende Rolle bei den Effekten der Alltagsstressoren auf den Krankheitsverlauf haben, sollte in der Studie untersucht werden, ob sich die Stressverarbeitung in Abhängigkeit von der Gruppe (funktionelle Harninkontinenz vs. gesunde Normierungsstichprobe) und vom Geschlecht unterscheidet. Außerdem sollte geprüft werden, ob die Lebensqualität der einnässenden Kinder mit der Verarbeitung alltäglicher und krankheitsspezifischer Stressoren zusammenhängt. Die klinische Stichprobe bestand aus 78 Kindern mit funktioneller Harninkontinenz im Alter von 8 bis 13 Jahren. Die Kinder bearbeiteten eine modifizierte Version des Stressverarbeitungsfragebogens für Kinder und Jugendliche (SVF-KJ) von Hampel, Petermann und Dickow (2001) und den Kid-KINDLR von Ravens-Sieberer und Bullinger (2000) . Die alters- und geschlechtsgematchte gesunde Vergleichsstichprobe erhielt nur den SVF-KJ. Mädchen wandten hochsignifikant mehr die ungünstige Stressverarbeitungsstrategie gedankliche Weiterbeschäftigung als Jungen an. Darüber hinaus setzten Mädchen mit funktioneller Harninkontinenz hochsignifikant mehr die emotionsregulierende Bewältigungsstrategie “Ablenkung“ und tendenziell mehr die problemlösende Bewältigungsstrategie “Situationskontrolle“ zur Stressbewältigung ein als gesunde Mädchen. Korrelationsanalysen ergaben, dass eine hohe Lebensqualität mit günstigen Stress- und Krankheitsbewältigungsstrategien bei der klinischen Gruppe einher ging. Diese korrelativen Befunde unterstreichen die Bedeutung der Stress- und Krankheitsbewältigungskompetenz für die Gesundheit der Kinder mit funktioneller Harninkontinenz.