Affiliation:
1. Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Abstract
Zusammenfassung. Das Mental Health Literacy tool for the Workplace (MHL-W; Moll, Zanhour, Patten, Stuart & MacDermid, 2017 ) ist ein vignettenbasiertes Instrument mit 16 Items zur Messung psychischer Gesundheitskompetenz im Arbeitskontext. Nach der Übersetzung ins Deutsche sowie einer Anpassung der Vignetten anhand einer qualitativen Expertenbefragung, wurde das MHL-W-G an zwei deutschsprachigen Stichproben mit 122 Studierenden sowie 317 Berufstätigen hinsichtlich Reliabilität, Konstruktvalidität, Messinvarianz, Geschlechtereffekte und Faktorstruktur analysiert. Erstmalig wurde die Faktorenstruktur (EFA/CFA) des MHL-W-G untersucht: Im Gegensatz zu dem von Moll et al. (2017) ursprünglich angenommenen einfaktoriellen Modell zeigte ein Modell zweiter Ordnung eine deutlich bessere Passung. Weiterführende Analysen ergaben gute interne Konsistenzen und Intraklassenkorrelationen. Die Ergebnisse deuten auf Messinvarianz des MHL-W-G unabhängig vom Geschlecht hin. Insgesamt lassen die psychometrischen Eigenschaften den Schluss zu, dass mithilfe des MHL-W-G psychische Gesundheitskompetenz am Arbeitsplatz reliabel und valide erfasst werden kann.
Cited by
4 articles.
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