El sol - die Sonne

Author:

Koch Sabine C.,Zimmermann Friederike,Garcia-Retamero Rocio

Abstract

Zusammenfassung. In der Forschungstradition der Sapir-Whorf Hypothese thematisiert die vorliegende Studie den Einfluss von Sprache auf Denken am Beispiel der Beziehung zwischen grammatischem und natürlichem Geschlecht. Untersucht wurde der Einfluss der grammatischen Geschlechtskongruenz von Objektbezeichnungen und Vornamen auf die Erinnerungsleistung sowie die Beurteilung der Objektbezeichnungen auf der Potenzdimension eines Semantischen Differentials. Dreiundvierzig spanische und 50 deutsche Teilnehmende einer Online-Studie sollten genuskongruente und -inkongruente Objekt-Vornamens-Paare in ihrer Muttersprache oder im Englischen lernen und erinnern (z.B. Sonne - Paula; Sonne - Paul; vgl. Boroditsky & Schmidt, 2000 ). Zwei Drittel der 36 Objektbezeichnungen hatten im Spanischen und Deutschen gegenläufiges Genus. In der spanischen Substichprobe, nicht jedoch in der deutschen, wurden mehr kongruente als inkongruente Begriffspaare erinnert, unabhängig davon, ob die Studie in der Muttersprache oder auf Englisch durchgeführt wurde. Die Potenzbeurteilung ergab, dass die Stärke maskuliner im Gegensatz zu femininen Objektbezeichnungen nur in der spanischen Substichprobe durchgängig hypothesenkonform höher eingestuft wurde. Das Ergebnismuster legt den Einfluss des grammatischen Geschlechts auf den semantischen Gehalt in Abhängigkeit von der Sexus-zu-Genus Mapping-Komplexität der betreffenden Sprache nahe ( Vigliocco, Vinson, Paganelli & Dworzynski, 2005 ). Die Befunde werden im Licht kultureller und sprachlicher Unterschiede sowie methodischer Besonderheiten diskutiert.

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

General Psychology

Reference31 articles.

1. Metaphoric structuring: understanding time through spatial metaphors

2. Boroditsky, L. Phillips, W. Schmidt, L. A. (under review) Sex and similarity: How do quirks of language shape the way we think? . Proceedings of the 42nd Annual Meeting of the Psychonomic Society, Orlando, FL

3. Boroditsky, L. Schmidt, L. A. (2000). Sex, syntax, and semantics . Proceedings of the 22nd Annual Meeting of the Cognitive Science Society, Philadelphia, PA

4. Boroditsky, L. Schmidt, L. A. Phillips, W. (2003). Sex, syntax and semantics. In D. Gentner & S. Goldin-Meadow (Eds.), Language in mind: Advances in the study of language and thought (pp. 61-78). Cambridge, MA: The MIT Press

5. Distinguishing Language from Thought: Experimental Evidence That Syntax Is Lexically Rather Than Conceptually Represented

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