Wegweiser zum Erfolg in der Wissenschaftskarriere

Abstract

Zusammenfassung: Nachwuchswissenschaftler_innen auf dem Weg zur Professur sind mit vielen Unsicherheiten konfrontiert. Das Seminar „Von der Bewerbung bis zur Berufung in Hochschulen“, angeboten am Center for Leadership and People Management (CLPM) der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München, unterstützt sie gezielt auf diesem Weg. Aufbauend auf dem Scientist-Practitioner Model of Training gewährt das Seminar einen Blick hinter die Kulissen von Berufungsverfahren, vermittelt Wissen und Werte, fördert Handlungskompetenzen und bietet Raum für kollegialen Austausch. Quantitative Evaluationsergebnisse zeigen Lerneffekte und eine Steigerung von Selbstwirksamkeitsindikatoren nach einer Seminarteilnahme. Weitere Analysen deuten darauf hin, dass insbesondere Frauen nach einer Seminarteilnahme eine optimistischere Einstellung bezüglich ihrer Karrierechancen entwickeln. Der vorliegende Artikel beschreibt die Inhalte und den Aufbau des Seminars, die zugrundeliegenden psychologischen Konzepte sowie zentrale Evaluationsergebnisse. Das Ziel dieses Beitrags ist es, Orientierung für eine flächendeckende Implementierung solcher Seminarkonzepte an Hochschulen zu bieten, sowie deren Bedeutsamkeit hervorzuheben.