Abstract
Статья посвящена исследованию проблематики факторной детерминации экстремальной добровольческой деятельности. Несмотря на достаточно хорошую проработку различных вопросов волонтёрства (паттерн качеств, мотивация, отбор, становление личности и т.п.), проблематичным является ограниченность публикаций в области экстремального добровольчества, в первую очередь, факторов, сопровождающих экстремально-соучаствующую деятельность. Эмпирическое исследование опиралось на анкетирование и фокусированное интервью. В анкетировании по оригинальной анкете, ориентированной на оценку 25 разнонаправленных факторов, приняло участие 84 представителя силовых ведомств. В фокусированном интервью с 33 участниками специальной военной операции исследовались состояния, которые наиболее часто проявлялись при выполнении задач в экстремальных условиях, и причины их возникновения. Для обработки данных применялись описательная статистика и частотный анализ. В исследовании установлено, что исключительное влияние на деятельность экстремальных добровольцев оказывают следующие факторы: опасность (угроза жизни и здоровью), информационно-психологическое давление, неопределённость и противоречивость соучаствующей деятельности. Помимо этого, психические состояния предопределены повышенной ответственностью за результаты труда, существующими ограничениями в общении с родными или близкими, неуверенностью в будущем и высоким психическим напряжением. Показано влияние факторов экстремальности на соучаствующую деятельность. Исследование ориентировано на развитие гражданского общества, вовлечение людей в решение актуальных социальных и государственных проблем, обеспечение национальной безопасности. Материал статьи направлен на совершенствование психологического сопровождения деятельности экстремальных добровольцев, а также может служить основой разработки субъектной модели и диагностических средств оценки склонности к выбору соучастия в добровольчестве.
The article is devoted to the research of the problems of factor determination of extreme volunteer activity. Despite the rather good elaboration of various issues of volunteering (pattern of qualities, motivation, selection, personality formation, etc.), the problematic is the limited number of publications in the field of extreme volunteering, first of all, the factors accompanying the extreme-social activity. The empirical study relied on questionnaires and focused interviews. 84 representatives of law enforcement agencies took part in the questionnaire using the original questionnaire, which focused on the assessment of 25 multidirectional factors. The focused interview with 33 participants of a special military operation investigated the conditions that most often manifested themselves when performing tasks in extreme conditions and the reasons for their occurrence. Descriptive statistics and frequency analysis were used to process the data. The study found that the following factors have an exceptional impact on the activities of extreme volunteers: danger (threat to life and health), information-psychological pressure, uncertainty and inconsistency of co-participatory activity. In addition, mental states are predetermined by increased responsibility for the results of labor, existing restrictions in communication with relatives or friends, uncertainty in the future and high mental tension. The influence of extremity factors on co-creative activity is shown. The research is focused on the development of civil society, involvement of people in solving urgent social and state problems, ensuring national security. The material of the article is aimed at improving the psychological support of the activities of extreme volunteers, and can also serve as a basis for the development of the subject model and diagnostic tools for assessing the propensity to choose co-participation in volunteering.
Reference18 articles.
1. Басов, Е. Н. Особенности личности волонтёра / Е. Н. Басов, В. А. Питкин, Т.Р. Хворостова // Становление психологии и педагогики как междисциплинарных наук. – 2018. – С. 22–26.
2. Валуйский, В. Е. Некоторые аспекты психологической подготовки обучаемых к выполнению задач в экстремальных условиях профессиональной деятельности / В. Е. Валуйский, А. А. Харлан // Современные технологии обеспечения гражданской обороны и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. – 2012. – № 1 (3). – С. 317–318.
3. Гоманова, С. О. Представления волонтеров об их возможностях и ограничениях в системе реагирования на ЧС / С. О. Гоманова, Ю. В. Ермолаева // Информационно-аналитический бюллетень. Российское волонтерство в чрезвычайных ситуациях: портрет, мотивы, деятельность. – 2021. – № 3. С. 75–87.
4. Егоренков, Д. В. Сущностные характеристики психологической готовности личности к преодолению экстремальных ситуаций / Д. В. Егоренков // Вестник Волгоградской академии МВД России. – 2013. – № 1 (24). – С. 118–122.
5. Киселев, А. М. Психолого-педагогические технологии формирования качеств, требуемых сотрудникам в экстремальных ситуациях / А. М. Киселев // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2022. – № 1-1. – С. 40–42. – DOI: 10.24412/2500-1000-2022-1-1-40-42.