FORMATION AND DEVELOPMENT OF MANAGERIAL COMPETENCE OF LEADERS OF GENERAL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS IN CONDITIONS OF DIGITAL TRANSFORMATION

Abstract

В статье представлены результаты авторских исследований по проблемам управленческой компетентности руководителя общеобразовательной организации, и особенностей ее формирования и развития в современном обществе. Современная система образования значительно меняется под влиянием цифровой трансформации общества и экономики. Это требует новых подходов к управлению, к уровню управленческой компетентности руководителей, что справедливо относится и к системе образования. Целью данной статьи является анализ особенностей формирования и развития управленческой компетентности руководителей общеобразовательных организаций в условиях цифровой трансформации, на материалах эмпирических исследований. Обзор литературы показал, что вопросы особенностей формирования управленческой компетентности руководителей общеобразовательных организаций в условиях цифровизации общества изучены недостаточно. Отсутствует комплексный анализ управленческой компетентности руководителей общеобразовательных организаций в рамках эмпирических исследований. На материалах эмпирического исследования выявлены особенности формирования и развития управленческой компетентности руководителя общеобразовательной организации в системе дополнительного профессионального образования, в том числе, роль цифровых компетенций в общей структуре управленческой компетентности руководителя общеобразовательной организации. The article presents the results of the author's research on the problems of managerial competence of the head of a general education organization, and the features of its formation and development in modern society. The modern education system is changing significantly under the influence of the digital transformation of society and the economy. This requires new approaches to management, to the level of managerial competence of managers, which also applies to the education system. The purpose of this article is to analyze the features of the formation and development of managerial competence of heads of educational organizations in the conditions of digital transformation, based on empirical research materials. A review of the literature showed that the issues of the peculiarities of the formation of managerial competence of heads of general education organizations in the conditions of digitalization of society have not been sufficiently studied. There is no comprehensive analysis of the managerial competence of heads of educational organizations within the framework of empirical research. Based on the materials of the empirical study, the features of the formation and development of managerial competence of the head of a general education organization in the system of additional professional education have been identified, including the role of digital competencies in the general structure of the managerial competence of the head of a general education organization.