Créer, enseigner, chercher : MUSICOLL

Author:

Sèdes Anne,Bonardi Alain,Guillot Pierre,Paris Eliott,Millot Jean

Abstract

La filière « composition assistée par ordinateur » animée par l’équipe du CICM (université Paris 8) propose aux étudiants un enseignement faisant interagir recherche et création. Ces dernières années, quelques thématiques ont permis à l’équipe de faire converger et interagir enseignement, recherche et création :
la pratique de la composition mixte, l’élaboration de la bibliothèque de spatialisation HOA, le projet MUSICOLL. Ces trois thématiques sont présentées en indiquant comment elles interfèrent sur le plan de l’enseignement, de la recherche et de la création au fil de la Licence et des parcours du Master arts, mention musicologie et pratiques musicales et du doctorat « esthétique, sciences et technologies des arts, spécialité Musique ».

Publisher

Maison des Sciences de l'Homme Paris Nord

Reference20 articles.

1. Allison J., Oh Y. & B. Taylor (2013), « NEXUS: Collaborative Performance for the Masses, Handling Instrument Interface Distribution through the Web ». Actes de la Conférence New Interfaces for Music Expression 2013, Daejeon, Corée du Sud.

2. Barbosa A. (2006), « Computer-Supported Cooperative Work for Music Applications ». Thèse de doctorat, université Pompeu Fabra, Barcelone, Espagne.

3. Colafrancesco J. (2015) : Spatialisation de sources auditives étendues : applications musicales avec la bibliothèque HOA, thèse de doctorat, université Paris 8.

4. Colafrancesco J., Guillot P., Paris E., Sèdes A. & A. Bonardi (2013), « La bibliothèque HOA, bilan et perspectives ». Actes des Journées d’informatique Musicale (JIM), Saint-Denis, France.

5. De Lavergne C., Heı̈d. M.-C. (2013), « Former à et par la collaboration numérique », tic&société [En ligne], vol. 7, no°1 | 1er semestre 2013, mis en ligne le 4 juin 2013, consulté le 3 octobre 2016. URL : http://ticetsociete.revues.org/1308 ; DOI : 10.4000/ticetsociete.1308

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