Abstract
Bu makale, 1920 ve 1947 yılları arasında Filistin’deki İngiliz Mandası sırasında Amerikalılar ve Filistinliler arasında bir etkileşim alanı olarak görülen Amerikan Quaker Misyonunun Ramallah'taki Arkadaşlar Kız Okulu'na (Friends Girl School) kısaca FGS adlı okula odaklanmaktadır. Araştırma, Amerikan Quaker eğitiminin ve Filistin ülkesindeki milliyetçi söylemin, Filistinli öğrencilerin kişisel ve ulusal kimliklerini nasıl etkilediğini izlemek için Filistinli öğrencilerin bu konudaki yazınsal faaliyetleri ve kendileri ile yapılan sözlü mülakatlardan elde edilen bilgilerin yanı sıra kapsamlı arşiv kayıtlarından da yararlanmaktadır. Filistinli öğrenciler, Amerikan Quaker eğitimini bu dönemde yaygın olan cinsiyetçi, dini, politik ve oryantalist söylemleri yıkmak için bir sıçrama tahtası olarak kullandılar.
Publisher
Filistin Arastirmalari Dergisi
Subject
General Materials Science
Reference31 articles.
1. A.L. Tibawi, Arab Education in Mandatory Palestine: A study of three decades of British dministration (London: Luzac, 1956).
2. Adnan Abu-Ghazaleh, “Arab Cultural Nationalism in Palestine during the British Mandate,” Journal of Palestine Studies 1/3 (Spring 1972), 39.
3. Afsaneh Najmabadi, "Crafting an Educated Housewife in Iran," in Remaking Women: Feminism and modernity in the Middle East, edited by Lila Abu-Lughod (Princeton: Princeton University Press, 1998).
4. Ami Ayalon, The Press in the Middle East: A History (New York: Oxford University Press, 1995).
5. Barbara Reeves-Ellington, Domestic Frontiers: Gender, reform, and American interventions in the Ottoman Balkans and the Near East (Amherst: University of Massachusetts Press, 2013).