1. Amir, H. (2021). Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development). Literasi Nusantara Abadi.
2. Anon. (2022). Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah. Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.
3. Eriani, E., & Dimyati. (2018). Fantasy Gymnastic as an Active and Imaginative Learning Model to Children’s Gross Motor. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 296, 408.
4. Mahmud, B. (2018, Juni). Urgensi Stimulasi Kemampuan Motorik Kasar pada Anak Usia Dini. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(1), 78.
5. Nurjaman, J., Setiawan, E., Rahadian, A., Kastrena, E., Kardiyanto, D. W., & Gani, R. A. (2022, Maret). Efek Program Movement Education Model pada Perkembangan Fundamental Movement Skill Siswa. Jurnal Sporta Saintika, 7(1), 20-21.