Author:
Sari Putri Kartika,Wahyuni Akhtim
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Wafa dalam pembelajaran pengenalan Al-Qur’an pada anak-anak kelompok A di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Insan Kamil Gempol. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologis. Subyek penelitian ini adalah wali kelas A dan anak-anak kelas A. Teknik pengumpulan data ini penelitian adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari ini penelitian ini adalah penerapan metode Wafa (Tilawah dan Tahfidz) dalam pembelajaran pengenalan Al-Qur’an kepada anak-anak kelompok A di TKIT Insan Kamil Gempol menggunakan metode TANDUR (Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, dan Rayakan) dengan tahapan 5P (pembukaan, pengenalan, pembelajaran, penilaian, dan penutup). Metode ini mengakomodasi modalitas belajar anak (Visual, Auditorial, dan Kinestetik). Selain itu, metode ini juga mengoptimalkan potensi kecerdasan majemuk yang dimiliki anak sehingga dengan menggunakan metode ini suasana belajar Al Quran lebih hidup tidak membosankan, dan nyaman sehingga pembelajaran lebih menyenangkan bagi anak.
Publisher
Indonesian Journal Publisher
Reference14 articles.
1. Abdi, F. T., Muhammad, D. H., & Susandi, A. (2022). Pengaruh Metode Wafa dan Profesinonalisme Guru Terhadap Kemampuan Membaca Al-Quran di TPQ Al-Hidayah. JPDK Res. Learn. Prim. Educ., 4(1), 139–148.
2. Ansari, M. I., Hafiz, A., & Hikmah, N. (2020). Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an Melalui Metode Wafa Di SDIT Nurul Fikri Banjarmasin. BADA’A Jurnal Ilm. Pendidik Dasar, 2(2), 180–194. doi: 10.37216/badaa.v2i2.359
3. Ardiansari, B. F., & Dimyati, D. (2021). Identifikasi Nilai Agama Islam pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi Jurnal Pendidik Anak Usia Dini, 6(1), 420–429. doi: 10.31004/obsesi.v6i1.926
4. Azwar, A. (2007). Sifat-sifat Terpuji dalam Islam. Surya Pustaka.
5. Dwiyanti, D., Muhamad, A., & R, M. (2016). Penerapan Metode Wafa Dalam Pembelajaran Pengenalan Al-Qur’an Pada Anak kelompok A TKIT Al-Mumtaz Pontianak. Jurnal Pendidikan, Progr. Stud. Pendidik. Guru Pendidik. anak usia dini FKIP Untan Pontianak, 1–8.