1. 1. Turkey Public Health Institute. (2013). “Nutrition Recommendations and Menu Programs for Preschool and School Children”. Erişim adresi: https://tatvanimkbilkokulu.meb.k12.tr/icerikler/okul-oncesi-ve-okul-cagi-cocuklara-yonelik-beslenme-onerileri-ve-menu-programlari_11846493.html (Erişim tarihi: 15.06.2023).
2. 2. Ministry of Health of Turkey. (2020). “National Menu Planning and Implementation Guidelines for Foodservice Systems”. Erişim adresi: https://krtknadmn.karatekin.edu.tr/files/sbf/Toplu_Beslenme_Sistemleri_Kapak.pdf (Erişim tarihi: 15.06.2023).
3. 3. Marcinek, K, Wójciak, R.W. and Krejpcio, Z. (2016). “Assessment of the Nutritional Value Daily Food Rations of Children Aged 1-4 Years”. Roczniki Panstwowego Zakladu Higieny, 67 (2), 169–177.
4. 4. Gündoğan, A. (2020). “Play Activities in Kindergarten: Their Effects on School Liking and Relationships with Teachers”. Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi, 4 (2), 15-32.
5. 5. Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı. (2019). “Milli Eğitim İstatistikleri, Örgün Eğitim 2018/2019”. Erişim adresi: http://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64f (Erişim tarihi: 15.06.2023)