1. 1. Kossaify, A, Hleihel, W ve Lahoud, J.C. (2017). “Team-Based Efforts to İmprove Quality of Care, the Fundamental Role of Ethics, and the Responsibility of Health Managers: Monitoring and Management Strategies to Enhance Teamwork”. Public Health, 153, 91-98.
2. 2. Begley, C.M. (2009). “Developing Inter-professional learning: Tactics, Teamwork and Talk”. Nurse Educ Today, 29 (3), 276–283.
3. 3. Çelik Durmuş, S.Ç. ve Erdem, Y. (2019). “Bir Kamu Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Profesyonellik Tutumları”. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 12 (2), 126-133.
4. 4. Özdelikara, A, Ağaçdiken Alkan, S ve Mumcu Boğa, N. (2016). “Ondokuz Mayıs Üniversitesi Hemşirelik Son Sınıf Öğrencilerinde Profesyonelliğin Belirlenmesi”. Uluslararası Sağlık Yönetimi ve Stratejileri Araştırma Dergisi, 2 (2).
5. 5. Ak, B, Cerit, B, Dikmen, Y ve Erol F. (2018). “Hemşirelik Öğrencilerinin Profesyonel Tutumları ve Etkileyen Faktörler”. STED, 27 (4), 232-242.