Abstract
O objetivo da presente pesquisa é refletir acerca da educação em tempos de pandemia da Covid-19. Para tanto, as perguntas que se buscam responder ao final deste estudo se constituem em: Quais as consequências da pandemia da Covid-19 para a Educação? Quais foram as alternativas utilizadas pelas escolas para que o ensino não parasse durante a pandemia da Covid-19? Como o processo de ensino e aprendizagem aconteceu durante a pandemia da Covid-19? Para o desenvolvimento do trabalho utilizou-se como método a pesquisa bibliográfica do tipo revisão narrativa, ainda a pesquisa em questão pode ser considerada como qualitativa, básica e exploratória. Como principais resultados pode-se evidenciar que a pandemia da Covid-19, em 2020, ocasionou muitas mudanças nas maneiras de viver, muitos setores da sociedade tiveram que se adequar ao contexto de pandemia, que exigiu isolamento social e demais medidas protetivas. A escola foi um dos espaços mais atingidos negativamente por essa doença, que assolou o mundo. A educação passou a acontecer de maneira remota, trazendo junto consigo muitos desafios, sendo um dos principais o acesso à Educação, visto que muitos alunos não tinham acesso à internet ou a equipamentos tecnológicos. Além disso, muitos alunos caíram em seu rendimento escolar. Não só a sala de aula, mas a gestão escolar e demais profissionais da Educação também passaram por dificuldades nesse período e todos tiveram que se reinventar.
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