BIG DATA IN EDUCATION AS AN ANALYTICS TOOL-Reference-Cited by-同舟云学术

BIG DATA IN EDUCATION AS AN ANALYTICS TOOL

Published:2023-05-13 Issue:11(148) Volume: Page:1277-1280
ISSN:1999-2300
Container-title:Экономика и предпринимательство
language:ru
Short-container-title:

Author:

САМСОНОВА Е.В.,САМСОНОВА М.В.,ОНОПРИЕНКО Ю.Г.,ЦЫГАНКОВА В.Н.,БУНИНА А.В.,СЕМЕЙКО С.А.,СТРОКИНА А.В.

Abstract

Анализ современного состояния образования основан на больших данных внешней и внутренней информационной среды, стремительное развитие цифровых технологий может сделать BigData эффективным инструментом в маркетинговых стратегиях развития, повышении конкурентоспособности. The analysis of the current state of education is based on big data of the external and internal information environment, the rapid development of digital technologies can make BigData an effective tool in marketing development strategies, increasing competitiveness.

Publisher

INTERECONOM Publishing

Reference16 articles.

1. Гвозденко Ю. В., Ищенко А. А., Пилипенко А. В. Большие данные в системе образования //Международный студенческий научный вестник. – 2019. – №. 5-1. – С. 20-20.

2. Индикаторы цифровой экономики: 2022 : статистический сборник / Г. И. Абд-рахманова, С. А. Васильковский, К. О. Вишневский, Л. М. Гохберг и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М. : НИУ ВШЭ, 2023. – 332 с. – 300 экз. – ISBN 978-5-7598-2697-2

3. Исследование российского рынка онлайн-образования: построение EdTech-экосистем, усиление роли государства, выход на международный рынок URL: https://netology.ru/blog/06-2022-edtech-research?ysclid=lc1kx1pt9c784220613 (дата обращения: 12.12.2022).

4. Карауш Е. С. Возможности использования «больших данных» и искусственного интеллекта в образовании //Cовременный ученый . – 2021.- №. 1. – С. 183-189.

5. Сагинова О. В., Сагинов Ю. Л., Гришин А. И. Устойчивое развитие универси-тета //Вестник Казанского технологического университета. – 2012. – Т. 15. – №. 21.