EDUCATION IN THE ERA OF DIGITAL TRANSFORMATION: NEW WAYS AND HORIZONS

Author:

АЧМИЗОВА С.Я.,КАЗИЕВА З.М.,СИРИЕВА Я.Н.

Abstract

Статья рассматривает современные тенденции в образовании в условиях цифровой трансформации. В контексте волнующих изменений в мире, образование выступает в роли ключевого актера, переосмысливающего методы обучения, доступ к знаниям и ожидания в отношении уровня навыков. В статье также подчеркивается влияние искусственного интеллекта на образование, внедрение адаптивных систем обучения, а также создание цифровых мостов между студентами и преподавателями для сотрудничества и обмена знаниями. С учетом расцвета цифровой экономики, статья обращает внимание на актуальность навыков в области информационных технологий, кибербезопасности и анализа данных, подчеркивая, что образовательные программы должны адаптироваться под давлением современных требований. The article examines the current trends in education in the context of digital transformation. In the context of exciting changes in the world, education acts as a key actor rethinking teaching methods, access to knowledge and expectations regarding the level of skills. The article also highlights the impact of artificial intelligence on education, the introduction of adaptive learning systems, as well as the creation of digital bridges between students and teachers for cooperation and knowledge exchange. Taking into account the heyday of the digital economy, the article draws attention to the relevance of skills in the field of information technology, cybersecurity and data analysis, emphasizing that educational programs must adapt to the pressure of modern requirements.

Publisher

INTERECONOM Publishing

Reference9 articles.

1. Ахмедова Е.А. Трансформация образования в цифровую эпоху: анализ возможностей // Интеллектуальные ресурсы - региональному развитию. 2021. № 2. С. 255-261.

2. Барбара А.Д., Волошина Н.И. Парадигма Образования 4.0 в эпоху цифровой трансформации / В сборнике: Современные вопросы естествознания и экономики. Сборник трудов III Международной научно-практической конференции. Прокопьевск, 2021. С. 253-256.

3. Бермус А.Г. Актуальные проблемы педагогического образования в эпоху цифровой трансформации: теоретический обзор // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 7. № 1. С. 1-10.

4. Есетова А.Т., Атембаева Г.А. Цифровая трансформация высшего образования в эпоху глобализации // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2021. № 15. С. 5-8.

5. Ильинская Н.И. Инновационные технологии в сфере образования: преподаватель как основной субъект образовательного процесса в эпоху цифровой трансформации // Художественное образование и наука. 2021. № 2 (27). С. 6-14.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3