As duas fundações da noção de competência-Reference-Cited by-同舟云学术

As duas fundações da noção de competência

Published:2024-05-23 Issue: Volume:24 Page:e024023
ISSN:1676-2584
Container-title:Revista HISTEDBR On-line
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Short-container-title:Rev. HISTEDBR On-line

Author:

Oliveira Fernando Bonadia de^ORCID

Abstract

A ideia de competência está na base da reforma do ensino estabelecida no Brasil pela Lei n. 13.415/2017, graças à qual passou a vigorar no próprio texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/1996). A Base Nacional Comum Curricular, finalizada em 2018, também envolve estruturalmente a lógica das competências. O intuito deste artigo consiste em demonstrar as duas fundações da noção de competência na educação brasileira – dos anos 1970 à reforma Temer – a partir da análise crítica do tecnicismo pedagógico e da Economia da Educação. Conclui-se que as duas fundações foram motivadas por uma agenda capitalista global que restitui no tempo presente, do ponto de vista educacional, uma pedagogia do passado.

Publisher

Universidade Estadual de Campinas

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