As contribuições dos alunos farmacêuticos de Ouro Preto ao Encontro Nacional de Estudantes de Farmácia em Goiás de 1980

Author:

Paula Leandro Silva deORCID

Abstract

O intuito desta pesquisa é investigar a participação e as contribuições do Centro Acadêmico da Faculdade de Farmácia de Ouro Preto ao “IV Encontro Nacional dos Estudantes de Farmácia” em Goiás (IV ENEF - 1980). Em plena ditadura militar, estudantes mineiros expressaram e registraram suas ideias acerca do ensino farmacêutico no Brasil, discorrendo sobre os impactos da Reforma Universitária na época, a importância do movimento estudantil, a necessidade de valorização da cultura e da arte, entre outros assuntos. O texto desenvolvido pelos alunos possuía o objetivo de instruir e difundir convicções e ideais para toda a comunidade acadêmica participante da quarta edição do ENEF, evento ocorrido na cidade de Goiânia, nas dependências da Universidade Federal de Goiás (UFG). Por meio da metodologia da pesquisa histórica, a análise desse documento de 1980 possibilitou identificar quais foram as principais bandeiras e preocupações dos participantes do evento. Corroborando que o grupo farmacêutico de Ouro Preto ao trazer àona palavras de luta; defender a liberdade artística, interceder a favor do ensino público/gratuito e da permanência dos estudantes na universidade instigou a comunidade participante do evento a combater a ditadura militar.

Publisher

Universidade Estadual de Campinas

Reference18 articles.

1. ADORNO, T. W. A Indústria cultural. In: COHN G. (org.). Comunicação e indústria cultural. 4. ed. São Paulo: Nacional, 1978.

2. BRASIL. Lei nº 4.464, de 09 de novembro de 1964. Diário Oficial da União, Presidência da República. Brasília, DF, 11 nov. 1964. Seção 1, p. 10169. Disponível em: 4464-9-novembro-1964-376749-publicacaooriginal-1-pl.html. Acesso em: 27 mar. 2018.

3. CASTILHO, A. (org.) Apesar de tudo: elementos para uma história da UNE. UNE REVISTA, São Paulo, Edições Guaraná/DCE-Livre USP – ‘Alexandre Vanuchi Leme’, [2022].

4. DARCOLETO, C. A. da S. Contribuições de István Mészáros para a educação: uma análise da categoria da mediação. In: SCHLESENER, A.; MASSON, G.; SUBTIL, M. J. D. (org.). Marxismo(s) & educação [online]. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2016. 268 p. Disponível em: https://static.scielo.org/scielobooks/n7ckq/pdf/schlesener-9788577982110.pdf. Acesso em: 15 maio 2024.

5. FAUSTO, B. A vida política. In: SCHWARCZ, L. M. (dir.). Coleção História do Brasil Nação. Rio de Janeiro: Objetiva, 2013. v. 4.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3