Utilização de narrativas digitais em ambientes de aprendizagem baseada em jogos digitais: uma revisão sistemática da literatura
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Published:2018-10-14
Issue:4
Volume:20
Page:1138-1160
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ISSN:1676-2592
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Container-title:ETD - Educação Temática Digital
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language:
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Short-container-title:ETD - Educ. temat. digit.
Author:
Aoki Ricardo Luiz,
Fiuza Patricia Jantsch,
Lemos Robson RodriguesORCID
Abstract
A utilização de jogos digitais como suporte aos processos de ensino e aprendizagem tem sido um campo de pesquisas em amplo desenvolvimento. E o estudo das Narrativas Digitais é parte fundamental do entendimento de como os jogos digitais atuam nos processos cognitivos dos estudantes. Este artigo é resultado de uma Revisão Sistemática de Literatura que possibilitou uma meta-análise de 28 estudos que apresentam correlação da utilização da teoria de Narrativas Digitais com a Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais. Conclui-se que estudos futuros respondam como a Narrativa Digital aplicada em jogos digitais educativos inferem na reflexão do sujeito e possam contribuir para que o mesmo obtenha o aprendizado de forma eficaz.
Publisher
Universidade Estadual de Campinas
Cited by
1 articles.
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