Affiliation:
1. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
2. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ
Abstract
Amaç: Bu çalışmanın amacı, dil ve konuşma terapisi (DKT) bölümü lisans öğrencilerinin, demansa yönelik bilgi düzeylerinin, tutumlarının ve eğitim gerekliliklerinin belirlenmesidir. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya, DKT bölümü 1. sınıf, 2. sınıf, 3. sınıf ve 4. sınıf öğrencilerinden toplam 199 öğrenci dahil edilmiştir. Demans Tutum Ölçeği (DTÖ), Demans Bilgi Değerlendirme Ölçeği (DBDÖ) ve Eğitim Gereklilikleri Anketi (EGA) öğrencilere Google Formlar üzerinden iletilerek veriler toplanmıştır. Sonuçlar: Bu çalışmada, 3. ve 4. sınıfların ortalama DBDÖ puanları, 1. ve 2. sınıfların ortalama DBDÖ puanlarından anlamlı olarak daha yüksek bulunmuştur (p
Publisher
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
Reference40 articles.
1. Ahmad, S., Orrell, M., Iliffe, S., & Gracie, A. (2010). GPs' attitudes, awareness, and practice regarding early diagnosis of dementia. British Journal of General Practice, 60(578), e360-e365. https://doi.org/10.3399/bjgp10X515386.
2. Akyol, M. A., Şentürk, S. G., Söylemez, B. A., & Küçükgüçlü, Ö. (2021). Assessment of dementia knowledge scale for the nursing profession and the general population: cross-cultural adaptation and psychometric validation. Dementia and Geriatric Cognitive Disorders, 50(2), 170-177. https://doi.org/10.1159/00051753.
3. Aldharman, S. S., Alayed, F. T., Aljohani, B. S., Aladwani, A. M., Alyousef, M. A., Hakami, K. M., et al. (2023). An assessment of dementia knowledge and ıts associated factors among health college students in Saudi Arabia. Cureus, 15(2), e34578. https://doi.org/10.7759/cureus.34578.
4. American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders: DSM-5, (5. Baskı). American Psychiatric Association.
5. American Speech-Language-Hearing Association (2016). Dementia (Practice Portal). Retrieved from the Web July 14, 2023. www.asha.org/Practice-Portal/Clinical-Topics/Dementia/.