Didaktische Hilfsmittel zur Umsetzung schlanker Produktionssysteme

Abstract

Kurzfassung Die Einführung eines schlanken Produktionssystems zur Produktivitätssteigerung in einem Wertstrom führt in der Organisation eines Betriebs und in den Arbeitsaufgaben der Mitarbeiter zu großen Veränderungen. Für das übergeordnete Verständnis und die Akzeptanz dieser Veränderungen sind alle Mitarbeiter in integrierten Schulungsmaßnahmen vorzubereiten und zu qualifizieren. In der primären Schulung werden Prinzipen und Methoden des Produktionssystems zusammenhängend erläutert. Darauf aufbauend können vertiefende Schulungen durchgeführt werden. Da neben der rein fachlichen Wissensvermittlung auch eine positive Erwartungshaltung gegenüber dem Produktionssystem erreicht werden soll, können traditionelle Schulungsmethoden ohne didaktische Hilfsmittel diese Anforderungen nicht mehr erfüllen. Das Planspiel erweist sich im Vergleich zu anderen didaktischen Instrumenten für diese Anforderungen als geeignete Ergänzung. Es integriert handlungsorientierte Ansätze, zielgruppenspezifische Unterstützung und die Möglichkeit einer umfassenden Verdeutlichung von Zusammenhängen und deren Auswirkungen.