Формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей в процесі професійно-прикладної фізичної підготовки-Reference-Cited by-同舟云学术

Формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей в процесі професійно-прикладної фізичної підготовки

Published:2021-07-01 Issue:2(54) Volume: Page:25-31
ISSN:2410-2156
Container-title:Physical education, sport and health culture in modern society
language:
Short-container-title:Fiz. vihov. sport kul’t. zdor. suchas. susp.

Author:

Melnyk Serhii

Abstract

Актуальність. Доведено основні напрями реалізації стану сформованості здоров’язберігальної компетент- ності в професійній підготовці майбутніх фахівців будівельних спеціальностей у процесі професійно-прикладної фізичної підготовки, що в подальшому уможливило вивчення динаміки зміни її сформованості. Також уста- новлено причини низького рівня сформованості здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей. Обґрунтовано, що структурними компонентами здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей є аксіологічний, гносеологічний і фізкультурно-оздоровчий. Мета дослідження полягає у визначенні та обґрунтуванні критеріїв і показників рівня сформованості здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей у процесі професійно- прикладної фізичної підготовки. Методи дослідження – вивчення, аналіз і систематизація літературних джерел, узагальнення передового педагогічного досвіду для визначення важливості формування в майбутніх фахівців будівельних спеціальностей здоров’язберігальної компетентності в процесі професійно-прикладної фізичної підготовки. Результати роботи. На основі кількісних і якісних показників проведено порівняльний аналіз отриманих результатів експерименту. Достовірність результатів дослідження забезпечувалася науковою обґрунтованістю вихідних теоретичних положень; внутрішньою логікою дослідження; адекватністю методів, які вико- ристовувалися, метою й завданням дослідження; використанням статистичних методів обробки результатів роботи. Висновки. На теоретичному та методологічному рівні доведено важливість професійно-прикладної фізичної підготовки для формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців будівельних спеціальностей. Визначено структурні компоненти, критерії сформованості та ступінь сформованості здоров’язберігальної компетентності, а також показники, які характеризують сформованість кожного критерію.

Publisher

Lesya Ukrainka Volyn National University

Subject

General Earth and Planetary Sciences,General Environmental Science

Reference21 articles.

1. Andriushhenko, T. K. (2012). Formuvannia zdorov'jazberezhuvalnoji kompetentnosti jak socialno-pedagho- ghichna problema [Health competence as a socio-pedagogical issue]. Naukovyj visnyk Volynsjkogho nacionaljnogho universytetu im. Lesi Ukrajinky, no. 7. 123-127.

2. Baldych, L. V., Chernachuk-Semenyshyna, O. V. (2018). Formuvannia fakhovykh kompetentnostej maj- butnikh molodshykh specialistiv ekonomichnogho profiliu u pozanavchalnyj chas [Formation of professional competencies of future junior specialists in Economics in extracurricular time]. Vprovadzhennja kompetent- nisnogho pidkhodu u procesi pidghotovky majbutnikh fakhivciv osvitnjo-kvalifikacijnogho rivnja «molodshyj specialist». 72-76.

3. Boichuk, Ju. D., Turchynov, A. V. (2015). Sutnisti zdorov'jazberezhuvalnoji kompetentnosti v konteksti valeologhichnoji paradyghmy [The essence of health competence in the valeological paradigm]. Problemy inzhenerno-pedaghoghichnoji osvity, 48-49.

4. Voronin, D. Je. (2006). Formuvannia zdorov'jazberighajuchoji kompetentnosti studentiv vyshhykh navchaljnykh zakladiv zasobamy fizychnogho vykhovannja [Formation of health-preserving competence of students of higher educational institutions by PE means]: avtoref. dys.…kand. ped. nauk: 13.00.07. Kherso, 20.

5. Jezhova, O. O. (2011). Zdorov'jazberezhuvalni tekhnologhiji u pedaghoghichnij systemi formuvannia cinnisnogho stavlennia do zdorov'ja v uchniv profesijno-tekhnichnykh navchaljnykh zakladiv [Health-pre- serving technologies in the pedagogical system of the value attitude formation to health at pupils of vocational schools]. Pedaghoghichni nauky: teorija, istorija, innovacijni tekhnologhiji. 2011, 3 (13), 65-74.