Abstract
El presente trabajo titulado índice córmico, en atletas de taekwondo de la FAE, tiene como objetivo, determinar el Índice Cormico en atletas del equipo nacional de taekwondo de la Fuerza Aérea Ecuatoriana. La metodología utilizada establece un estudio de tipo descriptivo con un enfoque mixto cuanti-cualitativo de corte transversal ya que se analizan datos y cifras de la población objeto de estudio en un momento determinado con una población formada por 50 atletas masculinos de la Fuerzas Aéreas Ecuatorianas. Resultados: La evaluación del Índice Córmico en esta población determino que 32 atletas cumplen con la característica de ser Braquicormicos al estar por debajo de 0,51 su Índice Cormico lo cual permite lograr un rendimiento óptimo en el TWD, 18 de ellos alcanzaron 0,49 de evaluación. El valor mínimo de Índice Córmico encontrados en este grupo de deportistas es de 0,44. Como contraparte se puede mencionar que el valor máximo es de 0,53. Al analizar las medidas de tendencia central, se puede observar que los valores tanto de la media, moda y mediana fue de 0,49 y la desviación estándar es de 0,02. En conclusión, según los datos obtenidos 32 de los 50 deportistas de la Fuerza Aérea Ecuatoriana, cuentan con el somatotipo idóneo para destacar en la práctica del taekwondo. Esta información obtenida es un elemento importante a tener en cuenta por los entrenadores y oficiales al realizar la selección futura de los deportistas seleccionados de TWD de la Fuerza Aérea Ecuatoriana.
Publisher
Instituto Superior Tecnologico Compu Sur
Reference29 articles.
1. Angiolillo, L. (2022). Origen y actualidad del Taekwondo (WT) femenino en la Argentina: una perspectiva de género. Educ. fís. cienc, 24(2). https://doi.org/http://dx.doi.org/https://doi.org/10.24215/23142561e214
2. Arguelles, C., Quintero, H., Toledo, I., y Lozoya, J. (2019). Composición corporal y somatotipo en atletas de ITSON de la prueba de los 100 metros y 200 metros planos. https://congresosdeportes.unison.mx/docs/memorias/MEMORIACONGRESO2019.pdf#page=232
3. Birguez, A. (2022). Construyendo entornos no-violentos desde las artes marciales y la educación física. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/11002
4. Boselli, P. (2021). El método BFMNU. En P. Boselli, El método BFMNU (pág. 200). Mónsul Ediciones.
5. Cabrera, E., y Romero, F. (2021). Neuromotricidad, Psicomotricidad y Motricidad. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 1(42), 924-938. https://doi.org/https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8072532