1. Aguilar, J. (2004). Hacia una memoria argumental sobre la educación intercultural en México. Una narrativa desde la frontera norte. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 9(20), 39-59.
2. Álvarez, C. (2008). La etnografía como modelo de investigación en educación. Gazeta de Antropología, 24(1), 1-15.
3. Antón, E. (2010). Las paradojas del movimiento zapatista en la construcción de paz: "El ejército que nace para que no haya más ejércitos". Revista de Paz y Conflictos, (3), 140- 53.
4. Baronnet, B. y Morales-González, M. (2018). Racismo y currículum de educación indígena. Ra Ximhai, 14(2), 19-29.
5. Bazán, M. D. (2014). Interculturalidad ¿neoliberal? o neoliberalismo intercultural. Revista del Cisen Tramas/Maepova, 2(2), 15-38.