EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CUIDADO AO PACIENTE COM HIPERTENSÃO ARTERIAL

Abstract

Discutir por meio da literatura existente acerca da educação em saúde como forma de cuidado ao paciente com hipertensão arterial. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, baseada nos dados de Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Base de Dados de Enfermagem (BDENF) via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) que teve como questão norteadora: “O que a literatura aborda acerca da educação em saúde como forma de cuidado ao paciente com hipertensão arterial?”. Foram utilizados os descritores: “Hipertensão arterial”, “Educação em saúde”, “Promoção da saúde” e “Saúde pública”, como critério de inclusão foram considerados: texto completo, idioma português, espanhol e inglês, que retratam a temática em estudo, publicados nos anos 2012 a 2022, e como critério de exclusão: textos duplicados, incompletos e que não focam no tema exposto. Os descritores foram cruzados através do operador booleano “AND” para busca simultânea dos assuntos. É importante orientar as pessoas quanto à introdução de medidas complementares ao uso de medicações, como a mudança no estilo de vida, o que favorece o controle da doença. O referido estudo enfatiza a importância da participação da família no tratamento da hipertensão, pois assim esse paciente se sente mais seguro e terá um acompanhamento regular das orientações que lhe foram repassadas na unidade de saúde.