1. Совершенствование системы высшего образования в интересах предприятий промышленно-экономического комплекса / А.В. Андреев [и др.] // Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона. 2018. Т. 1. С. 93–95., Improving the system of higher education in the interests of enterprises of the industrial and economic complex / A.V. Andreev [et al.] // Planning and providing training for the industrial and economic complex of the region. 2018. T. 1. S. 93–95.
2. Бородина Н.В., Шестакова Т.В. Модель организации и проведения лабораторного практикума в дистанционном обучении // Образование и наука. 2006. №4., Borodina N.V., Shestakova T.V. Model of organizing and conducting a laboratory workshop in distance learning // Education and Science. 2006. № 4.
3. Ширшова Т.А., Полякова Т.А. Лабораторные работы как средство мотивации и активизации учебной деятельности учащихся // Омский научный вестник. 2015. № 4 (141)., Shirshova T.A., Polyakova T.A. Laboratory work as a means of motivating and activating the educational activities of students // Omsk scientific bulletin. 2015. № 4 (141).
4. Агибова И.М., Куликова Т.А. Самостоятельная работа студентов в вузе: виды, формы, классификации // Наука. Инновации. Технологии. 2010. № 71., Agibova I.M., Kulikova T.A. Independent work of students at the university: types, forms, classifications // Science. Innovation. Technology. 2010. № 71.
5. Драморецкий Ф.В. Оценка возможности реализации курса лабораторных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» в дистанционном формате. СПб., 2022., Dramoretsky F.V. Evaluation of the possibility of implementing a course of laboratory work on the discipline «Life Safety» in a remote format. SPb., 2022.