1. 1) 厚生労働省：専門実践教育訓練指定講座一覧（平成26年10月～平成27年10月指定）．http://www.mhlw.go.jp/file/06-Seisakujouhou-11800000-Shokugyounouryokukaihatsukyoku/0000080393.pdf（閲覧日2015年11月17日）．
2. 2) 中野良哉：学生の学習動機づけに影響を及ぼす要因 ―進路決定時の親の関わりと進路自己決定性―．理学療法科学，2013, 28(4): 551-556.
3. 3) 水池千尋，大城昌平，重森健太・他：本学理学療法学専攻1年次の学習動機と職業意識．聖隷クリストファー大学リハビリテーション学部紀要，2005, 1: 83-89.
4. 4) 敷地雄一，宮本省三，森岡 周・他：理学療法学科学生の学習動機に関する研究 ―学習動機の形態及び学業成績との関連性―．理学療法学，1999, 26(4): 163-167.
5. 5) 吉澤隆志，太田信夫，藤沢しげ子：学習意欲が定期試験成績に及ぼす効果．理学療法科学，2008, 23(2): 249-253.