Effects of an Audio-Visual Class on Willingness to Learn-Reference-Cited by-同舟云学术

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Effects of an Audio-Visual Class on Willingness to Learn

Published:2010 Issue:1 Volume:25 Page:13-17
ISSN:1341-1667
Container-title:Rigakuryoho Kagaku
language:en
Short-container-title:Rigakuryoho kagaku

Author:

YOSHIZAWA Takashi¹,MATSUNAGA Hidetoshi²,FUJISAWA Shigeko³

Affiliation:

1. Department of Physical Therapy, Yachiyo Rehabilitation College

2. Department of Physical Therapy, Faculty of Health Care Science, Himeji Dokkyo University

3. Department of Physical Therapy, Faculty of Science, International University of Health and Welfare

Publisher

Society of Physical Therapy Science

Subject

Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation

Link

http://www.jstage.jst.go.jp/article/rika/25/1/25_1_13/_pdf

Reference12 articles.

1. 1) 長瀬荘一:関心.意欲.態度(情意的領域)の絶対評価.明治図書出版,東京,2003, pp44-50.

2. 2) 北尾倫彦:学習指導の心理学.有斐閣,東京,1993, pp160-162.

3. 3) 下山剛:学習意欲の見方.導き方.教育出版,東京,2000, pp24-27.

4. 4) 堀洋道,山本真理子,松井豊.他:心理尺度ファイル.垣内出版,東京,1994, pp172-175, 535-539.

5. 5) 溝上慎一:大学生の学習意欲.京都大学高等教育研究,1996, 2: 184-197.

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