Relationships between the Activity Level of Physical Therapy Students in Practical Training Facilities and Their Personality Characteristics

Author:

SUZUKI Satoru1

Affiliation:

1. Department of Physical Therapy, Faculty of Rehabilitation, Gunma Paz University

Publisher

Society of Physical Therapy Science

Subject

Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation

Reference9 articles.

1. 1) 吉本洋一:臨床実習の課題と対応.理学療法学,2010, 37: 337-338.

2. 2) 吉本洋一:理学療法白書2007.社団法人日本理学療法士協会(編),東京,2008, p100

3. 3) 厚生労働省:理学療法士作業療法士養成施設指導ガイドライン.理学療法士作業療法士臨床実習指導者講習会の開催指針.http://www.japanpt.or.jp/info/20181009_02.html(閲覧日2022年3月25日).

4. 4) 堀本ゆかり,丸山仁司,黒澤和生:臨床教育に影響を与える性格的特性分析─臨床実習の課題解決に向けて─.理学療法科学,2011, 26: 541-547.

5. 5) 大場美恵,河合正好:臨床実習評価とYG性格検査からみた性格因子の関連─第1報 専門学校を対象にして─.常葉大学保健医療学部紀要,2014, 5: 29-33.

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