FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNE GÖRE GÜNEŞ, DÜNYA, AY VE AY’IN HAREKETLERİ VE EVRELERİNİN ÖĞRETİMİ-Reference-Cited by-同舟云学术

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNE GÖRE GÜNEŞ, DÜNYA, AY VE AY’IN HAREKETLERİ VE EVRELERİNİN ÖĞRETİMİ

Published:2020-10-01 Issue: Volume: Page:
ISSN:2458-8628
Container-title:Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
language:
Short-container-title:

Author:

TAŞCAN Merve,ÜNAL İbrahim

Publisher

Uluslararasi Egitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Reference45 articles.

1. Akerson, V. L. (2005). How do elementary teachers compensate for incomplete science content knowledge? Research in Science Education, 35(2-3), 245-268.

2. Baxter, J. (1989). Children’s understanding of familiar astronomical events. International Journal of Science Education, 11, 502-513.

3. Bilici, S. C., Armağan, F. O., Çakır, N. K. ve Yürük, N. (2011). The development of an Astronomy Concept Inventory (ACI). Procedia-Social and Behavioral Sciences, 15, 2454-2458.

4. Bozdemir, H, Ezberci-Çevik, E, Candan-Helvacı, S. ve Kurnaz, M. (2018). Fen bilgisi öğretmen adaylarının bazı astronomi kavramlarına yönelik alternatif fikirlerinin incelenmesi. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(4), 808-821.

5. Chen, C. H., Yang, J. C., Shen, S. ve Jeng, M. C. (2007). A desktop virtual reality Earth motion system in astronomy education. Educational Technology & Society, 10(3), 289-304.

Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Astronomi Öğrenme Ortamlarını Zenginleştirmeye Yönelik Bir Uygulama: Star Walk 2;Öğretim Teknolojisi ve Hayat Boyu Öğrenme Dergisi - Instructional Technology and Lifelong Learning;2021-12-31

2. Astronomi Eğitiminde Yayımlanan Ulusal Makalelerin Analizi;Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi;2021-06-13