1. Bryant, J. & Roberts, S. (1992). Bibliotherapy: an adjunct to audiologic counseling. JARA XXV, 51_67.
2. Bulut, S. (2010). Bibliyoterapi yönteminin okullarda psikolojik danışmanlar ve öğretmenler tarafından kullanılması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 9(34),17-31.
3. Celkan, G. (2006).Çocuk edebiyatının dil eğitimi ve öğretimi açısından önemi. II. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildiri Kitabı. S. 613-620. Ankara Üniversitesi.
4. Clark, B. (2015). Üstün zekalı olarak büyümek. evdeve okulda çocukların potansiyellerini geliştirmek. (Çeviri Editörleri: Fatih Kaya, Üzeyir Oğurlu). İstanbul: Nobel Akademik Yayıncılık.
5. Ersoy, Ö. & Avcı, N. (2004). Özel eğitim, İstanbul: Ya-pa Yayıncılık.