1. Ambrozik W. Readaptacja społeczna i reorganizacja środowisk lokalnych jako warunek skuteczności oddziaływań resocjalizacyjnych. In: Urban B., Stanik J. (eds.), Resocjalizacja. Teoria i praktyka pedagogiczna. Warszawa: PWN, 2008, 182. 2 Ambrozik W. Pedagogika resocjalizacyjna. W stronę uspołecznienia systemu oddziaływań. Kraków: Impuls, 2016. 3 Badowska-Hodyr M., Wartość programów podtrzymujących więź osadzonych z rodziną z perpektywy procesu inkluzji społecznej. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska 2020; 33: 3. 4 Bałandynowicz A. Reintegracja społeczna skazanych wsparta na paradygmacie tożsamości osobowej, społecznej i kulturowo-cywilizacyjnej. Niepełnosprawność 2012; 8. 5 Deka R., Readaptacja społeczna skazanych jako jeden z warunków bezpieczeństwa społeczności lokalnych. In: Frąckowiak P., Szykut M. (eds.), Wielowymiarowość profilaktyki, resocjalizacji i readaptacji społecznej. Tradycja, współczesność i perspektywy inicjatyw probacyjnych. Toruń: Akapit, 2017. 6 Duwe G. The Use and Impact of Correctional Programming for inmates on Pre- and Post-Release Outcomes. Washington D.C.: U.S. Department of Justice. Office of Justice Programs, 2017. 7 Fidelus A. Determinanty readaptacji społecznej skazanych. Warszawa: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2012, 19. 8 Fidelus A. Uwarunkowania readaptacji społecznej skazanych – podstawy teoretyczne i aspekty praktyczne. In: Przesławski T. (ed.), W poszukiwaniu dobra w perpektywie jednostkowej i społecznej. Księga jubileuszowa z okazji 80-lecia urodzin Profesor Krystyny Ostrowskiej. Warszawa: Instytut Wymiaru Sprawiedliwości, Wyższa Szkoła Kryminologii i Penitencjarystyki w Warszawie, 2020, 307-308. 9 Galarowicz J., Nowy elemetarz etyczny. Kraków: Petrus, 2011. 10 https://bractwowiezienne.samarytania.pl/statut/. [6 October 2023, date last accessed] 11 https://bractwowiezienne.samarytania.pl/zarzad/. [6 October 2023, date last accessed]. 12 Iwanowska A., Przygotowanie skazanych do życia na wolności w trybie art. 164 k.k.w., Warszawa: Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich, 2013. 13 Jaroszewska M., Pierzchała K. Kształcenie zawodowe skazanych – konteksty penitencjarne, Warszawa: Szkoła Wyższa Wymiaru Sprawiedliwości, 2022. 14 Kalaman M., Penitencjarne uwarunkowania edukacji (od alfabetyzacji po kształcenie ustawiczne) więźniów w Polsce. Edukacja ustawiczna dorosłych 2016; 2: 127. 15 Kanarek-Lizik D., Stankowski W. Nauczanie skazanych w polskim systemie penitencjarnym. Casus Zakładu Karnego we Włocławku. Warszawa: Szkoła Wyższa Wymiaru Sprawiedliwości, 2022. 16 Kędzierski W. Człowiek w izolacji więziennej – między rygoryzmem a permisywizmem. W kręgu dylematów resocjalizacji. Warszawa: Szkoła Wyższa Wymiaru Sprawiedliwości, 2022. 17 Kieszkowska A. Inkluzyjno katalaktyczny model reintegracji społecznej skazanych. Konteksty resocjalizacyjne. Kraków: Impuls, 2012 18 Kuryłowicz M. Ochrona społeczeństwa przed sprawcami przestępstw – Zakład Karny jako miejsce izolacji. In: Pol. J. D. (ed.), O więzieniu interdyscyplinarnie. Warszawa: Episteme, Wyższa Szkoła Kryminologii i Penitencjarystyki, 2021, 98. 19 Kusztal J. Resocjalizacja – readaptacja – reintegracja we współczesnym polskim dyskursie naukowym. In: Kusztal J., Kmiecik Jusięga K. (eds.), Konteksty resocjalizacji i readaptacji społecznej. Kraków: Akademia Ignatianum, WAM, 2014, 33-34. 20 Lewicka-Zelent A., Stasiorowski S. Mechanizmy finansowe wspierające oddziaływania Służby Więziennej na rzecz readaptacji społecznej osób odbywających karę pozbawienia wolności. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska 2020; 33: 51-55. 21 Łuczak E., Rola edukacji w readaptacji społecznej skazanych. Edukacja ustawiczna dorosłych 2019; 4: 82. 22 Mc Carthy D., Adams M., Can family-prisoner relationship ever improve during incarceration? Examing the primary caregivers of incarcerated young men. The British Journal of Criminology 2019; 59: 382. 23 Ministerstwo Sprawiedliwości, Centralny Zarząd Służby Więziennej. Roczna informacja statystyczna za rok 2022. Warszawa: Ministerstwo Sprawiedliwości, Centralny Zarząd Służby Więziennej, 2022. 24 Nowak B. M. (Nie)skazani na wykluczenie. Od patologii do normy zachowań społecznych. Warszawa: DiG, 2020. 25 Pol J. D. Duszpasterstwo więzienne w Polsce w perspektywie 25 lat doświadczeń pastoralno-resocjalizacyjnych. Przegląd Więziennictwa Polskiego 2017; 6: 121-122 26 Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 28 listopada 2016 r. w sprawie sposobu i trybu prowadzenia nauczania w zakładach karnych i aresztach śledczych, (Dz.U. 2016 poz. 2004). 27 Salomon A., Dedel Johnson K., Travis J., McBride E. From Prison to Work: The Employment Dimensions of Prisoner Reentry. A Report of the Reentry Roundtable. Washington D.C.: Urban Institute. Justice Policy Center, 2004. 28 Skrzyński H., Wsparcie działań penitencjarnych przez organizacje pozarządowe. In: Grzesiak S. (ed.), Psychopedagogiczne konteksty wykonywania kary pozbawienia wolności. Warszawa: DiG, 2020, 102-104. 29 Snopek M. Człowiek w sytuacji izolacji penitencjarnej - negatywne następstwa i formy przystosowania. In: Mudrecka I., Snopek M. (eds.), Resocjalizacja instytucjonalna - bariery i możliwości. Opole: Uniwersytet Opolski, 2013, 55. 30 Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz.U. 2003 nr 96 poz. 873).
2. Encyklopedia popularna PWN, Wydawnictwo PWN, Warszawa 1985, s. 93.
3. Pawłowski J, Zdrodowski B., Kuliczkowski M., Słownik terminów z zakresu…., op. cit., s. 8.
4. Radziszewski E., Zadania i kompetencje organów administracji publicznej po reformie ustrojowej państwa, Wydawnictwo Prawnicze, Warszawa 2000, s. 9.
5. Izdebski H., Kulesza M., Administracja publiczna. Zagadnienia ogólne, Wydawnictwo LIBER, Warszawa 2004, s. 9.