Paradigmas de compreensão da língua/linguagem na leitura-Reference-Cited by-同舟云学术

Paradigmas de compreensão da língua/linguagem na leitura

Published:2024-06-22 Issue: Volume: Page:13-28
ISSN:1982-3916
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language:
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Author:

Carvalho José Ricardo^ORCID,Leurquin Eulália Vera Lúcia Fraga^ORCID

Abstract

Em homenagem aos dez anos do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), apresentamos uma reflexão sobre os paradigmas de leitura estruturalista, cognitivo, sociointeracionista e discursivo de leitura, referenciados nas pesquisas desenvolvidas no PROFLETRAS. Nossos objetivos são dois: mostrar como eles influenciam a compreensão e o ensino da leitura na educação brasileira; e apresentar como documentos oficiais estão alinhados a esses paradigmas, contribuindo e impactando pesquisas e agir professoral. Apontamos a importância de reconhecer os paradigmas para melhor compreendermos e nos posicionarmos quanto aos documentos e às ações em sala de aula de leitura.

Publisher

Interdisciplinar - Revista de Estudos em Lingua e Literatura

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