Author:
de Oliveira-Costa Raphael Raniere,Knobel Roxana,de-Medeiros Soraya Maria,Medeiros-Araújo Maria Clara,Morais-de Araújo Weslley,de Souza-Reinaldo Paulo Vinícius,Souto-de Araújo Marília
Reference88 articles.
1. Costa RRO, Medeiros SM, Martins JCA, Enders BC, Lira ALBC, Araújo MS. Simulação no ensino de enfermagem: uma análise conceitual. Rev Enferm Cent Oest Min. 2018; 8: e1928. doi: http://dx.doi.org/10.19175/recom.v7i0.1928
2. Salvador CAB, Toniosso JP, Nogueira LDP, Laredo SP. Simulação realística, estratégia metodológica para a formação de profissionais na área da saúde: Uma revisão integrativa. Rev Bra de Edu Saude. 2019; 9 (4): 58-54. doi: https://doi.org/10.18378/rebes.v9i4.6466.
3. Shah A, Mai CL, Shah R, Levine AI. Simulation-based education and team training. Otolaryngol Clin North Am. 2019; 52 (6): 995-1003. doi: https://doi.org/10.1016/j.otc.2019.08.002.
4. Seropian MA, Brown K, Gavilanes JS, Driggers B. Simulation: not just a manikin. J Nurs Educ. 2004; 43 (4): 164-169. doi: https://doi.org/10.3928/01484834-20040401-04
5. Souza FX, Rodrigues JC, Andrade JS, Oliveira CMO, Barbosa ALG, Brandão AS. Modelo simulador de baixo custo para treinamento de septoplastia. Rev Eletr Acervo Saud. 2020; (42). doi: https://doi.org/10.25248/reas.e2827.2020.