The Degree of Compatibility between Higher Education Policies in Higher Education Institutions in The Kingdom of Saudi Arabia and the needs of the labor market

Abstract

هدفت الدراسة للتعرف إلى درجة المواءمة بين سياسات التعليم في مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية واحتياج سوق العمل. تكون مجتمع الدراسة من جميع من إداري الجامعات ومساعديهم، ورؤساء مجالس الغرف التجارية الصناعية بالمملكة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتم تطوير أداة الدراسة (الاستبانة) والتي تكونت من (25) فقرة، وقد تم توزيع الأداة على عينة مكونة من (250) فرداً من إداريي الجامعات ومساعديهم، ورؤساء مجالس الغرف التجارية الصناعية بالمملكة،, بعد أن تم التأكد من صدقها وثباتها. أظهرت نتائج الدراسة أن تقدير أفراد عينة الدراسة لدرجة سياسات التعليم في مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية واحتياج سوق العمل كان بدرجة متوسطة، وتبين عدم وجود فروق دالة إحصائياً في درجة المواءمة بين سياسات التعليم في مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية واحتياج سوق العمل تُعزى لمتغير (الجنس، المستوى التعليمي، نوع الوظيفة) وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة إلى ضرورة الأخذ بعين الاعتبار الأسباب التي تؤدي إلى عدم مواءمة سياسات التعليم في مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية واحتياج سوق العمل كما تضمنتها أداة الدراسة الحالية والعمل على معالجة تلك الأسباب.