1. Ahi, B., & Özsoy, S. (2015). İlkokullarda görev yapan öğretmenlerin çevreye yönelik tutumları: Cinsiyet ve mesleki kıdem faktörü. Kastamonu Eğitim Dergisi, 23(1), 31-56. http://dergipark.gov.tr/kefdergi/issue /22600/ 241457
2. Akbaş, T. (2007). Fen bilgisi öğretmen adaylarında çevre olgusunun araştırılması. [Unpublished Master’s Thesis], Atatürk University, Erzurum.
3. Akçay, İ. (2006). Farklı ülkelerde okul öncesi öğrencilerine yönelik çevre eğitimi. [Unpublished Master’s Thesis], Uludağ University, Bursa.
4. Akıllı, M., & Yurtcan, M. T. (2009). İlköğretim fen bilgisi öğretmeni adaylarının çevreye karşı tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi (Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi örneği). Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(2), 119-131. http://dergipark.gov.tr/erziefd/issue/6001 /80023
5. Akınoğlu, O. & Sarı, A. (2009). İlköğretim programlarında çevre eğitimi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 30(30), 5-29. https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/372/2144