Gestión del cuidado integral del niño visto desde el liderazgo de enfermería en la referencia y contrarreferencia de una red de servicios

Abstract

Introducción: la gestión del cuidado incluye el diseño de instrumentos para la recogida de datos de manera organizada, sobre los sucesos de interés en salud, ya sea de manera individual, familiar o colectiva. Objetivo: evaluar la percepción de gestión del cuidado integral del niño ofrecido por enfermería en un sistema de gestión basada en la referencia y contrarreferencia de una red integrada de servicios de salud. Método: se realizó un estudio descriptivo, transeccional en el mes de noviembre del 2020. Se usó un cuestionario ad hoc y se tomó como referencia el documento de Redes en el cuidado integral para evaluar actitudes y prácticas. Se realizó una prueba piloto como validación interna del instrumento con un alfa de Cronbach de 0,86. Resultados: se obtuvo que el 91 % estuvo representado por mujeres, la edad promedio fue de 40 ± 9,4, el 86 % de los enfermeros/as son profesionales, la antigüedad promedio en las instituciones fue de 5,8 ± 3.7 años. El 81 % conoce qué es una RISS y el 71 % conoce sus atributos. El 52 % no conoce los términos de referencia y contrarreferencia. El 86 % no percibe gobernanza de enfermería dentro de la red y la implicación de la gobernanza de enfermería en la red no es representativa. Conclusiones: el personal de enfermería no se autopercibe como parte de ella ni maneja términos de referencia y contrarreferencia. Se aprecian dificultades en la gestión de cuidados debido a la poca injerencia y falta de gobernanza de enfermería.