La incorporación de las tecnologías de la información y comunicación en la administración de medicamentos: oportunidades y desafíos para la gestión de enfermería

Author:

Chileno Camacho Luis FelipeORCID,Martínez García Diana NancyORCID,Velasco Acuario Evelyn FernandaORCID,Tacle Humanante Cristofher IsraelORCID

Abstract

Introducción: La administración segura y eficiente de medicamentos es fundamental para garantizar la calidad de la atención médica y la seguridad de los pacientes. La adopción de tecnologías de información y comunicación (TIC) en este proceso puede mejorar la precisión y la eficiencia, reducir los errores. Objetivo: Determinar la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación en la administración de medicamentos: oportunidades y desafíos para la gestión de enfermería. Métodos: Enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal. Se aplicó un cuestionario que cuenta con un alfa de Cronbach = 0.9, integrado por 5 preguntas cerradas basadas en una escala de Likert el mismo que se aplicó al personal de salud que labora en el Centro de Salud San Pablo, Provincia Bolívar, Ecuador. Resultados: El personal de enfermería presenta diferentes niveles de competencia. Ciertos participantes muestran un nivel bajo en ciertas dimensiones, mientras que otros demuestran un nivel medio o alto de competencia. Se identifican desafíos en áreas como el manejo de sistemas digitales, comunicación digital, procesamiento de información y generación de contenido. Conclusiones: La incorporación de las TIC en la administración de medicamentos en el ámbito de la gestión de enfermería ofrece oportunidades significativas para mejorar la seguridad, eficiencia y calidad en la atención médica. Se recomienda proporcionar capacitación y apoyo adecuado para fortalecer las habilidades digitales del personal de enfermería.

Publisher

Salud, Ciencia y Tecnologia

Subject

Nursing (miscellaneous),Health Professions (miscellaneous)

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1. Self-medication in nursing students;Interdisciplinary Rehabilitation / Rehabilitacion Interdisciplinaria;2024-01-04

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