Metaverso y educación: una revisión panorámica

Author:

Lepez Carlos OscarORCID

Abstract

Una de las formas más evidentes en las que el metaverso puede influir en la educación superior es proporcionando una experiencia de aprendizaje más inmersiva y enriquecedora para los estudiantes; lo que permite a los estudiantes experimentar y practicar de manera más funcional y significativa. Se realizó una revisión panorámica con el objetivo de describir las principales aplicaciones y potencialidades del metaverso en la educación, en la que se incluyeron 44 artículos científicos. La realidad aumentada puede convertirse en una herramienta poderosa para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, ya que permite a los estudiantes interactuar de manera más activa con el contenido y fomenta un aprendizaje más inmersivo y significativo. Los avatares del metaverso son una tecnología que permite a los usuarios crear y controlar una representación digital de sí mismos en un entorno virtual. El metaverso puede tener aplicaciones en la educación, incluyendo la comunicación y colaboración, el enriquecimiento del aprendizaje, la mejora del aprendizaje basado en proyectos y la accesibilidad. Se puede concluir que el metaverso puede proporcionar una experiencia de aprendizaje más inmersiva y enriquecedora para los estudiantes. A través de la realidad virtual, se pueden crear entornos de aprendizaje que simulen situaciones y escenarios reales, lo que permite a los estudiantes experimentar y practicar de manera más práctica y significativa. El metaverso puede facilitar el aprendizaje a distancia y la colaboración entre estudiantes y profesores de diferentes lugares del mundo, lo que amplía las oportunidades de aprendizaje y fomenta la diversidad cultural.

Publisher

Salud, Ciencia y Tecnologia

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