Capítulo 2. Inteligencia Artificial y educomunicación

Author:

Torres-Toukoumidis ÁngelORCID,Santín-Picoita Franklin GustavoORCID,Henríquez-Mendoza EduardoORCID

Abstract

 El capítulo explora el uso de la Inteligencia Artificial en entornos educativos, destacando cómo puede personalizar el aprendizaje y mejorar la accesibilidad. Las herramientas de IA, como los tutores virtuales y las plataformas adaptativas, están revolucionando la educación al proporcionar experiencias de aprendizaje a medida. Sin embargo, también se discuten las limitaciones de estas tecnologías, como la falta de interacción humana y el desafío de mantener la calidad educativa. Se propone una integración equilibrada de la IA con métodos pedagógicos tradicionales para optimizar los beneficios mientras se minimizan los riesgos.

Publisher

Comunicacion Social Ediciones y Publicaciones

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