Contra las culturas del acoso en la arqueología: Enfoques socioambientales y basados en el trauma para la transformación disciplinaria

Author:

Voss Barbara L.ORCID

Abstract

Este artículo es el segundo de una serie de dos partes que analiza la investigación actual sobre el acoso en la arqueología. Estudios cualitativos y cuantitativos, como también relatos de activistas y testimonios de sobrevivientes, han establecido que el acoso ocurre a tasas epidémicas en la arqueología. Estos estudios han identificado patrones clave en relación al acoso y señalan posibles intervenciones para prevenirlo, para apoyar a les sobrevivientes y para responsabilizar a les perpetradores. Este artículo discute cinco obstáculos clave a superar en la cultura disciplinaria de la arqueología: normalización, prácticas excluyentes, confraternización, gatekeeping e impedimentos para la presentación de denuncias. Con base en dos paradigmas de salud pública —el modelo socioambiental y los enfoques basados en el trauma— se identifican intervenciones potenciales aplicables a todos los niveles de la práctica arqueológica: individual, relacional, organizacional, comunitario y social.

Publisher

Cambridge University Press (CUP)

Subject

Archeology,History,Archeology

Reference71 articles.

1. Fieldwork Initiative 2020 The FISST Training. Documento electrónico, http://fieldworkinitiative.org/the-fisst-training/, accedido el 5 de mayo de 2020.

2. Blackmore, Chelsea y Rutecki, Dawn M. 2019 Open Letter to the Society of American Archaeology President, Board of Directors, and Executive Director. From co-organizers of the Queer Archaeology Interest Group, el 19 de abril. Documento electrónico, https://docs.google.com/document/d/10GLSYLl0PN1jka18_S9V5xh_pk6F7CN6oqrfPve5WEo/edit?fbclid=IwAR34lR9gqK4CMzerdXrbnfygZYqajDKNljkEt-SXGmaf2lHPYUIROz3Kg4, accedido el 22 de abril de 2019.

3. On Disciplinary Culture: Archaeology as Fieldwork and Its Gendered Associations

4. Society for American Archaeology (SAA) 2015 SAA Background and Resource Guide for Addressing Harassment and Violence. Documento electrónico, https://documents.saa.org/container/docs/default-source/doc-careerpractice/harassment_resource.pdf?sfvrsn=d5b7b7d8_4, accedido el 9 de enero de 2020.

5. Souleles, Daniel 2020 What to Do with the Predator in Your Bibliography. Allegralab (blog), el 15 de septiembre. https://allegralaboratory.net/what-to-do-with-the-predator-in-your-bibliography/, accedido el 16 de septiembre de 2020.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3