1. Mayer, R. E. (1992). Thinking, problem solving, cognition. Second ed. New York: Freeman
2. Zur Reliabilität und Validität computergestützter Diagnostik komplexer Organisations-und Entscheidungsstrategien [On the reliability and validity of computer-based assessment of complex organizational and decision strategies];Putz-Osterloh;Untersuchungen des Psychologischen Dienstes der Bundeswehr,1989
3. The combination of explicit and implicit learning processes in task control
4. Stalking the IQ€xpertise relation: When the critics go fishing.
5. Kontentvalide Wissensdiagnostik und Problemlösen: Zur Entwicklung, testtheoretischen Begründung und empirischen Bewährung eines problemspezifischen Diagnoseverfahrens [Content-validity of knowledge assessment and problem-solving: Development, psychometric foundation, and empirical assessment of a problem-specific assessment instrument];Kersting;Zeitschrift für Pädagogische Psychologie,1995