Cartilha digital: o direcionamento dos resíduos eletroeletrônicos através de ações educativas na educação básica

Abstract

O direcionamento correto dos resíduos eletroeletrônicos vai muito além de medidas voltadas a conservação ambiental, trata-se de modelos de gestão que vise  garantir ações coletivas gerando a conscientização socioambiental quando aplicada corretamente  perparssando os muros escolares . Dessa maneira, o presente trabalho tem como objetivo promover  educação ambiental através  do uso das cartilhas digitais , de modo que colabore  para o compartilhamento do tema  no processo de ensino e aprendizado na educação básica. O conteúdo da cartilha foi pensada para ser utilizada de forma interdisciplinar pelos docentes em diversas áreas de conhecimento. A pesquisa foi realizada  em uma escola estadual em Aldeia, localizada no municipio de Camaragibe –PE. Sendo realizada uma pesquisa  qualitativa efetiva obtendo assim dados que juntamente com uma pesquisa bibliográfica contribuíram para a elaboração do produto educacional.  Após submeter o produto educacional desenvolvido à análise de educadores, foi verificado que este pode contribuir para que os educandos compreendam a importância do descarte correto dos resíduos eletroeletrônicos a construção permanente da conscientização, sensibilização norteando a prática dessas ações socioambientais através da Educação.