Desarrollo de la competencia comunicativa oral en inglés

Abstract

Hoy en día la sociedad le está concediendo cada vez más un lugar privilegiado al aprendizaje del idioma inglés  debido  a  su importancia en el ámbito académico, cultural y económico. Si bien se evidencia una competencia lingüística y un desarrollo satisfactorio de las habilidades receptivas, existe preocupación por el insuficiente desarrollo de la producción oral. Es así, que en este estudio se identifica y explican los factores que intervienen en el desarrollo de la competencia comunicativa oral facilitando o dificultando su desarrollo en un grupo de estudiantes adultos jóvenes en un estudio de caso. Este trabajo se enmarca  en  el   paradigma   cuantitativo y es una investigación proyectiva. Los hallazgos permitieron identificar falencias a  nivel  metodológico  y  en  el  diseño  de evaluaciones orales. Así mismo se evidenció  la  importancia  de   distinguir la  producción  oral  como  un   proceso  en el que interactúan distintos  factores que van más allá del desempeño  visible de los estudiantes en el desarrollo de la producción oral en los cursos de la Escuela de Idiomas, permitiendo de esta manera fomentar el desarrollo de la competencia comunicativa oral en inglés.