ANALISIS MINAT SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA N 1 BATANGHARI

Abstract

Minat belajar memiliki pengaruh terhadap hasil belajar. Apabila seseorang yang tidak memiliki minat pada pelajaran tertentu maka sulit untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal. Sebaliknya apabila seseorang yang memiliki minat pada mata pelajaran tertentu maka akan mencapai hasil pembelajaran yang optimal.  Minat akan terbentuk jika ada usaha dari dalam dirinya dan juga ada dorongan dari luar baik itu dari guru, keluarga, dan lingkungan sekitar untuk mengukai, mempelajari dan mengerjakan soal-soal fisika yang diberikan oleh guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat siswa terhadap mata pelajaran fisika dari hasil deskripsi sikap siswa SMA N 1 Batanghari. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif menggunakan prosedur penelitian survei dengan instrumen yang digunakan adalah angket. Subjek penelitian ini adalah 50 siswa SMA N 1 Batanghari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa SMA N 1 Batanghari pada kelas X MIPA 1 , X MIPA 2 , X MIPA 3 pada plajaran fisika sudah baik walaupun ada beberapa siswa yang minat belajarnya masih kurang. Agar minat belajar siswa pada pelajaran fisika lebih baik dan lebih meningkat, guru harus menggunakan pendekatan, dan model yang lebih inovatif serta menggunakan media yang lebih menarik agar siswa tertarik untuk mengikuti pembelajaran..