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2. ALMEIDA, Marcio José de. Tecnologia e medicina: uma visão da academia. Revista Bioética, Brasília, DF, v. 8, n. 1, p. 69-78, 2009. Disponível em: https://revistabioetica.cfm.org.br/index.php/revista_bioetica/article/view/262. Acesso em: 18 abr. 2022.
3. ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de; VALENTE, José Armando. Tecnologias e Currículo: trajetórias convergentes ou divergentes? São Paulo: Paulus, 2011. 93p. (Coleção Questões Fundamentais da Educação, 10).
4. AZEVEDO, Fernando et al. Manifesto dos pioneiros da Educação Nova (1932) e dos educadores (1959). Recife: Fundação Joaquim Nabuco: Massangana, 2010. 126p. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/3277739/mod_resource/content/3/Manifesto%20pioneiros.pdf. Acesso em: 18 abr. 2023.
5. BEZERRA, Irvin Soares; SOUSA, Marckson Roberto Ferreira. Arquitetura da informação pervasiva: uma evolução das interfaces computacionais responsivas. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, v. 11, n. 2, p. 204-213, 2016. Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/v/28544. Acesso em: 18 abr. 2023.