A CONTRIBUIÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA A REDUÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO

Abstract

Neste trabalho, examina-se a influência da Inteligência Artificial (IA) na mitigação da desistência de estudantes no ensino superior no Brasil. A questão da desistência tem consequências significativas para os alunos, as instituições educacionais e a sociedade como um todo. O propósito desta pesquisa é investigar como a IA pode ser aplicada para antecipar e combater a desistência, levando em conta os desafios e possibilidades que acompanham essa tecnologia. A abordagem metodológica empregada baseia-se na análise de literatura existente, focando em estudos prévios sobre o assunto. A análise dos dados revela que a IA já está sendo empregada na educação para personalizar o ensino, detectar estudantes em situação de risco e melhorar a qualidade do ensino. No entanto, a adoção da IA enfrenta obstáculos, incluindo questões técnicas, éticas e de aceitação por parte dos usuários. As conclusões deste trabalho enfatizam a necessidade de uma incorporação ética da IA na educação, garantindo a proteção dos dados dos estudantes e promovendo a justiça. Destaca-se que a IA tem um grande potencial para combater a desistência escolar, mas sua implementação exige uma estratégia e execução cuidadosas.